tiistai 3. helmikuuta 2015

Kymppiluokan äikäntunti

Vierailimme kymppiluokan äidinkielentunnilla. Tunnin alussa yksi oppilaista luki runon ja pari oppilasta kertoi sananlaskuja. Oppilaat analysoivat ja tulkitsivat kuvia. Opettaja jakoi oppilaille kuvat ja oppilaat analysoivat sen. Opettaja näytti kuvia ja oppilailta kysyttiin, mitä heille tuli mieleen kyseisestä kuvasta. Puhuimme myös mikä on kokokuva, lähikuva, erikoislähikuva, puolikuva tai yleiskuva. Tunnin ilmapiiri oli rento ja iloinen. Haastattelimme muutamaa oppilasta ja he kertoivat, että luokassa on hyvä fiilis ja että on ollut kiva vuosi. He olivat biologian leirillä ja siellä pääsivät tutustumaan paremmin uusiin luokkalaisiin. Uudet luokkalaiset ovat sopeutuneet hyvin luokkaan, mutta suurin osa luokasta on ollut yhdessä jo ykkösluokasta lähtien.

Aamutunti kolmannessa luokassa

Kolmannen luokan aamutunti alkoi mukavissa merkeissä. Ensin opettaja herätteli oppilaat pienellä jumpalla ja rytmisillä taputusharjoituksilla.

Sen jälkeen oppilaat soittivat opettajan johdolla huilua, ja kaikki olivat keskittyneesti mukana. Lopuksi huilut öljyttiin.


Sitten tuli aika tarkistaa matematiikanläksyt. Oppilaat viittasivat ahkerasti, ja muutamat menivät taululle kirjoittamaan oikeat vastaukset, josta ne oli helppo tarkistaa.



Läksyjen tarkistuksen jälkeen luettiin kirjaa, jonka kanssa oppilailla oli hieman vaikeuksia. Teksti oli nimittäin vanhanaikaista, ja siinä oli paljon vieraita sanoja.



Lopputunti tehtiin kertotaulukoetta. Aiheena oli kertotaulut 4-5, ja oppilaat suojasivat oman paperinsa kirjoilla ja penaaleilla, ettei kukaan vaan lunttaisi vastauksia.


Tämä blogiteksti syntyi 8. luokan TVT-tunnin projektina.

Näytelmän harjoittelua 5. luokassa

Näytelmäharjoitukset olivat täydessä käynnissä kun menimme vierailulle 5. luokkaan. Näytelmää luettiin ahkerasti koko tunnin ajan. Oppilaat eläytyivät hienosti rooleihinsa, ja mitä tunnin jälkeen kyselimme, kaikki olivat tyytyväisiä saamiinsa rooleihin. Luokassa oli hyvä työrauha ja viihdykkeiksi oli tuotu neljä jumppapalloa, joilla kukin vuorollaan sai istua. Jumppapallot olivat kokeilussa, jotta joskus saataisiin hankittua jokaiselle omat.                                                   
   
"Näytelmä on maaliskuussa, ja sen tekeminen on hauskaa, vaikka roolini ei ole suuri.       Näytelmää on mukava harjoitella, sillä meillä on hyvä työrauha"-Veeti 5. lk.

   
  Oppilaat harjoittelivat niin ahkerasti että lopussa vitoset alkoivat väsymään!

  Tämä blogiteksti syntyi osana 8. lk TVT-tehtävää.

maanantai 2. helmikuuta 2015

Kuudennen luokan käsityötunti

Käsityöluokassa on meneillään puolikkaan kuutosluokan oppitunti. Tunnelma on mukava ja rennonoloinen, kaikilla näyttää olevan hauskaa. Erjan mielestä pojat höpöttävät välillä liikaa, mutta pistot ovat silti hyviä.

Vernerin vaatesuunnitelma.

Steinerin kässässä tehdään kuutosluokalla omat nuket. Oppilaat kertoivat vähän nukenteon eri vaiheista. Niitä ovat kaavat, raajojen ompelu ja täyttäminen, kaulan, pään ja jalkaterien ompelu, hiustenteko, vaatteet ja kasvot.
Senjan nukke valmistumassa hyvää vauhtia.

Erja selittää, että kässätunneilla opetellaan tarkkuutta ja täsmällisyyttä sekä sanallisten ohjeiden vastaanottamista.
 Monet kuutosluokkalaisista ovat työstämässä hiuspohjaa. Ainakin Bettiinan ja Jonnan mielestä hiukset ovatkin parhainta nuken valmistuksessa.


Taikan vaatesuunnitelmaan kuuluu pinkki mekko, jonka alaosa on röyhelökangasta. Idea mekkoon tuli heti enempiä miettimättä.


Blogikirjoitus syntynyt 8. luokan TVT-tunnin projektina. :)


4. luokan matematiikantunti

Olimme seuraamassa neljäsluokkasten matematiikan tuntia keskiviikkkona 28.2.2015.  Menimme luokkaan ja valokuvasimme oppilaita. Yhdellä heistä oli syntymäpäivät, ja he lausuivat alkutunnista synttärirunoja ja lauloivat lauluja. Luokan ikkunapuolella oli paljon kasveja.


                                                                 synttäriruno ja kaverit
luolamaalauksia
                                                                    matematiikan opetusta
taiteellinen kuva tarkkailijasta 


8. luokan TVT-opintotehtävä BY: Samuli&Veikka

1. luokan aamutunti


Olimme seuraamassa 23.1. ensimmäisen luokan aamutuntia.

Ensimmäinen luokka aloitti tuntinsa keskustelemalla tulevasta luisteluretkestä. Oppilaat kertoivat innokkaasti mitä kaikkea osaavat tehdä luistimilla.






Sitten oppilaat leikkivät rytmileikkejä ja lauloivat Kirstin opastuksella. Sen jälkeen he muistelivat edellisenä päivänä kerrottua tarinaa.  




Tunnin loppupuolella oppilaat ottivat vihkonsa esille ja piirsivät kuvioita. He harjoittelivat ilmansuuntia ja vuodenaikoja, ja piirsivät niihin liittyvät kuvat.

Tämä blogikirjoitus on osa 8.luokan tvt-opintotehtävää.